Mengarungi Dinamika dalam Program TCDP V & VI

pontifex.ID

21.29

DPF

"Pelatihan TIK, kali (ke-V & VI) ini benar-benar sarat dinamika" -- Hendra Yudha

Demikian Kepala bidang Peltasi dari Djalaluddin Pane Foundation (DPF), Hendra Yudha menyirat pelatihan kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) V dan VI tahun 2012 ini. Lema 'dinamika' sungguh terpatri dalam benak relawan Armada Trainer - TIK (AT-TIK) saat memangku amanah mengembangkan kompetensi pengetahuan guru-guru di daerah. Berbeda dengan agenda pelatihan sebelumnya, kali ini DPF dan AT-TIK bersinergi menggelar program ini serempak di dua kota: Rantauprapat (Labuhan Batu) dan Aek Batu (Labuhan Batu Selatan).

Bila mengutip dari Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) versi daring, diketahui bahwasanya lema 'dinamika' bermakna tenaga yang menggerakkan (khususnya mengarah pada perubahan). Utamanya bagi AT-TIK, dinamika pelatihan kali ke - V dan VI ini terasa mendalam. Kebijakan DPF memberi (hampir) kepercayaan penuh terhadap AT-TIK yang masih dalam tahap belajar ialah musababnya. Penanganan komunikasi nan pelik, menyiasati kemampuan infrastruktur bagi Pelatihan TIK, surutnya jumlah peserta pelatihan TIK serta kebijakan beberapa institusi yang belum mahfum gebrakan TCDP. Kesemuanya menumpuk sebagai tantangan terhadap upaya luhur agar Pendidikan Nasional berkembang ditopang kompetensi TIK.

Bagi tim pelatihan TIK di Labusel dinamika mengajarkan sifat luwes dalam menangani situasi ataupun masalah teknis yang kerap tak terduga. Pakem silabus DPF yang mengawali Pelatihan TIK dengan materi fasilitas Internet digeser oleh pengenalan Microsoft Power Point. Selain kendala teknis, kebijakan ini ditarik berkat pertimbangan bahwa peserta lebih mudah menyerap pelatihan membuat presentasi pelajaran di hari pertama. Pada hari kedua, peserta dan armada trainer berdiskusi sejenak mengenai Ms. Power Point, lalu disegarkan dengan pelatihan memberdayakan mesin pencari Google untuk memperoleh bahan ajar. Semisal, rujukan dari almanak daring ataupun gambar dan video sebagai penggugah dalam kegiatan belajar mengajar berbasis TIK. Akhirnya seluruh peserta didorong untuk percaya diri menampilkan presentasi karyanya sendiri, sebagaimana lazim mereka mengajar murid-muridnya. Para peserta diwajibkan mengirim karyanya kepada panitia pelatihan melalui e-mail: armadatrainer.tik@gmail.com. Tentu saja, sebelumnya, seluruh peserta dipandu untuk mendaftarkan akun e-mail miliknya sendiri (sebagian besar) di GMail dan Yahoo!mail.

Meski secara kuantitas jumlah peserta hanya mencapai 15 guru setempat saja, namun salah satu trainer dalam pelatihan ini, Henry Ridho, memuji satu nilai penting dari mereka. "Pada dasarnya, mereka (para peserta) adalah sosok yang mau belajar," ujar Ridho di sela briefing hari pertama pelatihan TIK. Dalam pandangannya, beberapa calon peserta yang undur diri terlanjur 'melempar handuk' menjawab tantangan sesungguhnya yang dihadapi Indonesia. Yakni, dinamika bangsa menyusul gebrakan Asia.

Gebrakan Asia yang diawali negara China dalam mendominasi pengaruh dunia amat mungkin diraih. Dua pilar utama negeri Tirai Bambu tersebut — Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Alam — tidak kalah jauh dengan yang dimiliki Indonesia sendiri. Hanya saja, ulasan harian Kompas mengkritisi minimnya pengembangan dan akses untuk memperoleh kesehatan dan pendidikan. Utamanya, pendidikan berbasis TIK secara menyeluruh.

Program bantuan hardware dan software komputer telah menjawab sebagian besar tantangan dinamika bangsa melalui pendidikan. Namun, kompetensi pengguna (brainware) di lapangan sesungguhnya, yakni para guru sendiri, masih belum mumpuni. Disinilah peran program TCDP mengisi kekosongan tersebut, dengan harapan proses 'transfer of knowledge' dari guru kepada siswa dapat berlangsung baik. Sehingga imbasnya dapat terlihat tatkala generasi bangsa hasil didikan guru penerap TIK siap bersaing di lapangan kerja. Tidak hanya di skala nasional, namun juga di tingkatan internasional.

"Saya senang ada yang bersedia memberi pengetahuan TIK bagi para guru. Apalagi kami yang berada di daerah. Karenanya saya tetap semangat menjalani seluruh pelatihan," kata salah seorang peserta, Siti Marsiati. Seorang guru yang tertantang mengarungi dinamika pendidikan demi bangsa. Seorang guru yang menembus embun Labuhan Batu Selatan sejak pukul 6 pagi, agar tidak terlambat dalam pelatihan. Seorang guru yang harus menjelajah jarak lebih dari 40 kilometer demi sebuah pencerahan tentang TIK bagi proses pengajaran. Ibu Siti dan seluruh peserta dalam program TCDP V & VI ini telah siap menjawab tantangan tersebut. Bagaimana dengan kita?

----- Tulisan ini merupakan laporan tertulis pasca Pelatihan TIK dalam program Teacher Competency Development Program (TCDP) VI di Labuhan Batu Selatan, yang didukung oleh Djalaluddin Pane Foundation (DPF) – sebuah lembaga filantropi yang memusatkan perhatian pada isu pendidikan dan kewirausahaan. Pelaksanaan TCDP di Sumatera Utara dipercayakan kepada Armada Trainer – Teknologi Informasi dan Komunikasi (AT-TIK).